小学体育安全隐患成因分析与防护措施

随着素质教育和新课改的进行，小学体育教学已经取得了很大的进步，但是体育安全问题也给学校教学造成了较大的影响，阻碍了小学生的健康成长。面对这种情况，教师必须从问题的原因出发，找到问题解决策略，保证小学生的体育安全。

1 做好小学体育教学安全防护措施研究的意义

小学生年龄往往比较小，比较贪玩，不喜欢听家长和教师的说教，为了在小学体育运动过程中确保小学生的身体安全，便必须采取措施进行安全防护，这对于小学生而言非常重要。若是学校没有做好安全防护措施，或者存在一定的问题，学校便必须根据自身的情况和实际需要来进行整改，从体育设施设备方面出发，定期进行维护和保养。想要顺利地开展这项工作，教师便必须做好对学生的引导工作，从思想和行动上出发来做好相关的工作，确保能够对小学生体育运动进行全方位的防护，这便要求教师必须做好小学生的安全防护工作。首先，需要做好理论上的研究。其次，需要根据学校的实际情况和需要来制定相关的措施，进行一整套小学体育安全防护措施的制定，并做好相关的防护工作。

2 小学体育教学中存在的主要安全隐患及成因

在小学体育教学中，存在的安全隐患比较多，这些安全隐患的存在对小学体育教学的更好进行造成了极大的影响。这便要求教师必须分析当前小学体育教学中存在的安全隐患及安全隐患出现的原因，从而找到问题解决策略，确保学生的人身安全，让其更好地进行体育锻炼。

2.1 外界环境存在较大的安全隐患

对于小学体育教学而言，安全的活动场所和运动器材是非常重要的。但是在很多小学中因为场地设备的相关资金不到位，导致了设备建设存在很多的问题。比如体育器材购买资金不足，即便是设备老旧，出现了严重损坏，也没有资金进行新设备的采购。若是学生使用这些器材，很容易出现安全方面的问题，导致意外事故发生。

2.2 教师层面存在的安全隐患

在体育活动开展的时候，教师是指导者。但是有些小学体育教师的安全责任意识欠缺，在体育活动开始前，没有带领学生做好热身工作，这也导致学生体育活动的时候，出现摔倒或者韧带拉伤的情况[1]。小学生年龄比较小，比较贪玩，纪律意识较差，在体育锻炼的时候，往往会出现走神，不遵守相关规定的情况，若是教师没有做好纪律方面的维持，那么学生锻炼的时候，很容易出现安全隐患。

2.3 学生层面导致的安全隐患

小学生本身年龄就比较小，智力发展还不够成熟，自我保护意识也较差，其在参与体育活动的时候，也不懂得自我保护，经常和其他小朋友玩闹，这种情况下，学生很容易出现碰伤或者摔伤等问题。还有一些小学生在参与到体育运动时，没有认识到宽松合适的运动服对体育安全的重要性，经常会存在学生穿牛仔裤，口袋里装有尖锐物品的情况，这种情况下，若是学生出现了摔到，那么这些尖锐物品很容易穿过衣物，给学生身体造成严重的伤害。

3 小学体育教学中做好安全防护的策略分析

想要保证小学体育教学中小学生的安全，我们必须从问题出发，根据问题和实际需要制定安全防护的相关措施，确保小学生的安全。笔者下面主要探讨了小学体育教学中做好安全防护的策略，希望能够在帮助小学生锻炼身体的同时，保证其人身安全。

3.1 给学生营造一个安全的活动环境

为了提高小学体育教学的安全性，小学必须认识到体育运动设备建设的重要性，购买运动功能和防护措施都比较到位的体育器材，从而替换校内中存在的安全隐患比较严重的设备。在购买设备的时候，必须保证资金使用的合理性，在考虑到学生和教师实际需要的基础上进行资金使用计划的制定[2]。对于已经有的运动器材，学校还需要定期进行检修，检修的时候，应该聘请技术出色且经验较为丰富的技术人员，尽量将运动器材中可能存在的安全隐患排除。此外，学校还应该组建校园环境设备管理小组，给师生普及校园内运动器材使用的正确方法，确保学生能够正确使用，提高器材实际使用寿命。

3.2 教师必须提高自身的责任意识

小学体育安全风险出现和教师有着直接关系，教师教学的时候，必须提高自身的责任意识，严格要求学生遵守纪律。对于那些容易走神或者行为比较散漫的学生，教师必须对其严格要求，从而更好地维护体育运动的纪律。在开展体育活动前，教师应该对学生进行引导，让其充分的进行热身，做热身操，进行韧带的拉伸。此外，教师必须深入了解学生的身体健康情况[3]。在体育锻炼活动开展的时候，教师应该尽量做到因材施教，根据不同学生的特点来让学生做不同的体育运动，对于身体素质比较差的学生，教师绝对不能够让其过量运动。为了切实提高体育教师本身的安全责任意识，学校应该定期进行安全责任意识的普及，要求小学体育教师必须参与进来，在活动的过程中不断的学习，切实提高自身的安全责任意识。

文章来源：《中国腐蚀与防护学报》 网址: http://www.zgfsyfhxb.cn/qikandaodu/2021/0307/598.html